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托福培训

朗阁名师解析新托福听力思路

文字:[大][中][小] 2015-10-8    浏览次数:699    
    朗阁托福培训名师表示:考生们关于托福听力学习提出最多的问题就是,老师,听力的提高有什么速成的技巧和方法?对于这个问题,朗阁海外考试研究中心的专家 想说,在提高自身听力基本功的前提下,了解托福听力文章结构及出题点绝对可以为托儿们的成绩锦上添花。从结构着手,了解托福听力相关的特点和出题点,达到 事半功倍。有的放听的学神境界是我们今天要探讨的话题。首先,我们来一起了解托福听力的文章结构。
    一、托福听力美式思维文章五段式结构
    老美常用的文章结构无外乎两种:总-分,总-分-总。
    第一部分,主体段,阐述观点。
    第二部分,分论点1+例子,细节;分论点2+例子,细节;分论点3+例子,细节。
    第三部分,总结段,对全篇观点和说话人的最终态度的点评。
    二、托福题点按照ETS的思路设置出题点
    第一部分:主体段,阐述观点。
    主要针对的是每篇托福听力的第一题主旨题--What is the lecture mainly about? 我们不难发现,主旨题的答案一般出现在文章开始前三十秒的位置,而我们所要做的就是去捕捉主题句。主题句常见句型包括:
    Today, we'll talk about...
   Let's focus on...
   Let's look at...
    We'll discuss...
    I'd like begin my lecture by introducing....
    一般来说主题词都跟在about、on、at等介词的后面,但是这些是很难分辨到的,所以建议大家听一个词就是today,一般来说这后面就是主旨题的答案了。
    第二部分:
    分论点1+例子,细节题。
   托福听力中所谓的细节题都是与文章主旨相关的内容。而细节中往往通过举例的方式来起到证明观点或者解释的功能。整个第二部分就是接下来的题点设置,也就是关于分论点和supporting details的设题。
    分 论点2+例子,细节题。那么这一部分想必同学们都见过这种问法Why does the professor mention... or How does the professor introduce... 在此一定要听好哪里是分论点的提出,因为这里会问的就是how, 同时听好supporting details的内容大概是什么,这就是关于why的答案了,我们要知道的是prof在说到这个的目的是什么,这里有个小tips就是,听好不断重复的那 个词,那个词一般是support的重要内容,因为不断重复的话一定与文章主旨有重要关系。
    分论点3+例子,细节题。
    第三部分:总结段,对全篇观点和说话人的最终态度的点评。
    有 题,对总结推论还记得这里会说的那个题么:What does the prof think of...? 以TPO中的song development为例,prof开始就反复重复song development in song birds,所以就是主题词。之后很明显地讲了几个分论点。hitching--begging sounds(重复),说这是前五周的时候;subsong--举例human baby, baby babbling sound有题,How introduce subsong, early subsong, late subsong; plastic song--解释(有题,一个重听,一个问的就是这个阶段的主要特点);full song; 最后总结,先说short exposure(重复),然后下结论说so the theory is there is a sensitive period...(有题)What is the evidence for the sensitive period?
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